Anforderungen an die Informatikausbildung aus Sicht der betrieblichen Ausbildung

Zusammenfassung

Die schnelle Entwicklung des digitalen Rechners in den 60er Jahren führte zu einer Fülle von neuem Wissen, das zum Teil in der Mathematik, der Elektrotechnik oder in der Physik heranreifte. Die Zersplitterung all dieser Aspekte eines und desselben Untersuchungsgegenstandes auf verschiedene Disziplinen, behinderte eine kohärente wissenschaftliche Arbeit so sehr, daß man sich entschloß, mit der Informatik¹ eine neue, eigenständige wissenschaftliche Disziplin zu schaffen.