Zusammenfassung
In klassischen Lehrveranstaltungen bleiben die an fast allen Schulen und Hochschulen vorhandenen Rechner oft ungenutzt, obwohl ihre Einbindung dazu beitragen könnte, eine Verbesserung der Lehre zu erreichen. Wir widmen uns einem speziellen Aspekt des Computereinsatzes im Unterricht, der interaktiven, vorlesungsbegleitenden Vermittlung von Algorithmen der Computergraphik. Wir stellen Konzepte für die Gestaltung praktischer Übungen in betreuten Kleingruppen vor und ziehen aufgrund eigener Erfahrungen mit solchen Übungsgruppen Schlüsse für die inhaltliche und konzeptionelle Gestaltung unseres geplanten Lehr-/Lernsystems. Abschließend geben wir einen kurzen Überblick über den Stand des Projektes.
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References
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© 1995 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
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Janser, A. (1995). Ein interaktives Lehr-/Lernsystem für Algorithmen der Computergraphik. In: Schubert, S. (eds) Innovative Konzepte für die Ausbildung. Informatik aktuell. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-79968-6_27
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-79968-6_27
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