Ein lernfähiges Kritikersystem für den Entwurf von Diagrammen

Zusammenfassung

Das grafische Layout von Übersichtsdiagrammen ist eine typische Gestaltungsaufgabe, die häufig und in unterschiedlichen Zusammenhängen vorkommt (z.B. bei der Visualisierung von Informationsflüssen oder –abhängigkeiten, Entity-Relationship-Diagrammen etc.). Es ist in der Regel eine Routineaufgabe, die dem Zweck untergeordnet ist, Konzepte und Ideen aus verschiedensten Problembereichen anschaulich darzustellen. Dabei ist der jeweilige Problembereich von primärem Interesse und bestimmt die spezifische Semantik der Diagramme. Demgemäß ist auch die semantische bzw. pragmatische Angemessenheit oder Qualität eines Diagramms letztlich nur unter Verwendung von Bereichswissen zu entscheiden. Trotzdem gibt es aber auch eine Art allgemeingliltigen syntaktischen Wissens dariiber, was „gutes Layout“ausmacht. Der hier vorgestellte Ansatz zur Analyse und Kritik des Layouts von Diagrammen beruht auf einer Operationalisierung dieses syntaktischen Gestaltungswissens. Prinzipiell ist es jedoch leicht möglich, die Wissensbasis um bereichsspezifisches semantisches Wissen zu erweitern.