Zusammenfassung
Ausgehend von der Erfahrung, daß sowohl schizophrene als auch epileptische Patienten mit vergleichbaren Basisstörungen (Süll-wold u. Huber 1986) in videounterstützten Gruppen mit Erfolg arbeiten können, wurde im Jahre 1987 eine sog. „Projektgruppe“gebildet. Sowohl kognitive als auch psychodynamische Aspekte sollten berücksichtigt werden. Der Gruppe stellten wir die Aufgabe, das Medium Video „übend“ und „gestaltend“ einzusetzen.
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Literatur
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Köhler, GK., Bonk, C., Büker-Deik, S., Willing, H. (1993). „Nichts ist erregender als die Wahrheit“ — videounterstützte Projektgruppenarbeit schizophrener und epileptischer Patienten. In: Ronge, J., Kügelgen, B. (eds) Perspektiven des Videos in der klinischen Psychiatrie und Psychotherapie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-77188-0_13
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