Urban Development for Children Reexploring a New Research Area

  • Dietmar Görlitz
  • Richard Schröder

Abstract

The field of work presented in this chapter and the resulting research plans for studying “urban development for children” grew out of the pleasure of dealing with the commonplace and watching children “dawdling or hurrying,” for, after all, “they don’t stroll” (Hessel, 1932). For all the spontaneity of youngsters who are growing up, this research project also sprang from the hope that one can plan, nay, shape the circumstantial context.

Keywords

Europe Assimilation Resi Metaphor Shoe 

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Copyright information

© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1994

Authors and Affiliations

  • Dietmar Görlitz
  • Richard Schröder

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