Rückenschule interdisziplinär

  • Peter Kaisser

Zusammenfassung

Der interdisziplinäre Ansatz zur Rückenschule basiert auf 3 Säulen:
  • Der Ineffizienz unseres bisherigen therapeutischen Handelns

  • Den frustranen Erfahrungen im Praxisalltag

  • Der Notwendigkeit zur Spezialisierung.

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Literatur

  1. Kaisser P, Höfling S (1990) Münchner Manual zur Orthopädischen Rückenschule. Springer Berlin Heidelberg New York TokyoCrossRefGoogle Scholar
  2. Höfling S, Kaisser P, Stadler M (1991) Orthopädische Rückenschule — Stabile Haltungsänderungen durch Einsatz psychologischer Strategien. Natur-und GanzheitsMedizin 4: 88–93Google Scholar

Copyright information

© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1992

Authors and Affiliations

  • Peter Kaisser

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