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Krankheitsverarbeitung bei Kindern und Jugendlichen pp 333–374Cite as

Qualitative Forschung

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Part of the book series: Jahrbuch der medizinischen Psychologie ((MEDPSYCHOL,volume 4))

Zusammenfassung

Qualitative Forschung ist zur Zeit en vogue. In der Regel wird der Ruf nach oder die Berufung auf qualitative Forschung als eine Kampfansage an die sog. quantitative Forschung geführt, der vorgeworfen wird, Datenfriedhöfe zu produzieren und Antworten auf Fragen zu geben, die niemand interessieren. Programmatisch wird von Forschungsmethoden Ganzheitlichkeit, Lebensnähe und die Berücksichtigung der historischen Dimension des psychischen Geschehens gefordert. Dieses Programm ist aber, wird es an seinen eigenen Maßstäben gemessen, kaum umgesetzt. Mit anderen Worten, die Ziele sind zwar fixiert, es fehlen aber die Methoden, um diese Ziele auch zu verwirklichen.

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  1. P. M. Wiedemann
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  1. Abt. Entwicklungspsychologie, Psychologisches Institut der Universität Bonn, Römerstr. 164, D-5300, Bonn 1, Germany

    Inge Seiffge-Krenke

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Wiedemann, P.M. (1990). Qualitative Forschung. In: Seiffge-Krenke, I. (eds) Krankheitsverarbeitung bei Kindern und Jugendlichen. Jahrbuch der medizinischen Psychologie, vol 4. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-75495-1_18

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