Das retardierte Kind — Eine Übersicht

Zusammenfassung

Die geistige Entwicklungsverzögerung des Kindes ist durch ein Zurückbleiben des Entwicklungsalters gegenüber dem chronologischen Alter gekennzeichnet. Diese Diskrepanz läßt sich mittels des Entwicklungsquotienten festhalten, welcher dem Verhältnis vom Entwicklungsalter zu chronologischem Alter multipliziert × 100 entspricht. Ein Entwicklungsquotient von über 75 entspricht einer normalen, ein solcher von 50–75 einer leicht retardierten und ein solcher von unter 50 einer schwer retardierten, geistigen Entwicklung. Konkret heißt das für ein 10jähriges Kind mit einem Entwicklungsalter von 2 Jahren, daß seine kognitiven emotionellen und verhaltensmäßigen Leistungen mit denjenigen eines 2jährigen Kindes zu vergleichen sind. Dieses Kind drückt auch Gefühle wie ein 2jähriges aus, reagiert auf seine Umgebung wie ein 2jähriges und kann mit seinem Verständnis nicht mehr als ein 2jähriges Kind aufnehmen. Dieser Tatsache muß man sich besonders bewußt sein, wenn ein solches Kind einer neuen Situation und ihm fremden Personen ausgesetzt wird.