Zusammenfassung
Bis noch vor wenigen Jahren war die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Problemen der Sozialisation von Eltern im Familienkontext ein Stiefkind entwicklungspsychologischer Forschung. Erst in jüngster Zeit rückt dieser Problemkreis zunehmend in das Forschungsinteresse von Entwicklungspsychologen. Vor allem zwei neuere Trends waren für diese verstärkte Hinwendung zu Fragen der Erwachsenenbzw. Partnerschaftsentwicklung förderlich:
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(1)Die seit Ende der sechziger Jahre zu beobachtende Neuorientierung, Entwicklungspsychologie unter dem Aspekt der gesamten Lebensspanne zu begreifen (zusf. Baltes, 1979), führte zu einer Öffnung der Entwicklungspsychologie gegenüber den bisher vor allem in der amerikanischen Familiensoziologie entworfenen Familienentwicklungsbzw. Familienzyklustheorien (Hill & Rodgers, 1964; Rodgers, 1973; Duvall, 1977; Aldous, 1978;) sowie der Familienstresstheorie (Burr, 1973; Hill, 1979) und der dort zentralen Rolle der Partnerschaftsbeziehung.
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(2)Die zunehmende Rezeption der Familiensystemtheorie (Minuchin, 1977; Andolfi, 1982) mit ihrer ganzheitlichen Sichtweise der Familie lenkte das Interesse der Entwicklungspsychologie stärker auch auf solche Sozialbeziehungen, die über die traditionell untersuchte Mutter-Kind Beziehung hinausgehen (Belsky, 1981; P. Minuchin, 1985).
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Literatur
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Meyer, HJ. (1988). Partnerschaft und emotionale Befindlichkeit von Eltern nach der Geburt ihres ersten und zweiten Kindes. In: Cierpka, M., Nordmann, E. (eds) Wie normal ist die Normalfamilie?. PSZ-Drucke. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-73763-3_3
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