Zusammenfassung
Nachdem im vorausgehenden Kapitel erste Analysen zur Aufklärung von Lern- und Gedächtnis1eistungen bei älteren Menschen anhand von Wissensindikatoren und Lernverhaitensmaßen vorgenommen wurden, soll jetzt der Frage nachgegangen werden, ob das Metagedächtnis bei älteren Menschen Veränderungen unterliegt. Zusätzlich sollen erste Tests zur Frage vorgenommen werden, ob defizitäre Metagedächtnisprozesse die Ursache für defizitäre Lern- und Gedächtnis1eistungen älterer Menschen sein könnten.
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Knopf, M. (1987). Untersuchungsergebnisse über die Entwicklung des Metagedächtnisses im Höheren Erwachsenenalter. In: Gedächtnis im Alter. Lehr- und Forschungstexte Psychologie, vol 26. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-73304-8_8
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