Zusammenfassung
Lern- und Gedächtnisleistungen werden bevorzugt mit Hilfe kognitiver Variablen vorhergesagt. Dabei werden als Prädiktoren vor allem Maße für die allgemeine Intelligenz, unterschiedliche Indikatoren für die Leistungsfähigkeit des Gedächtnisses, Maße für bereichsspezifische Vorkenntnisse und Indikatoren für Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer verwendet. In der nachfolgenden Analyse soll geprüft werden, wie gut sich Indikatoren von Metagedächtnis und motivationale Indikatoren im Vergleich zu diesen bewährten Prädiktionsinstrumenten bei der Vorhersage von Gedächtnisleistungen bewähren würden.
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Knopf, M. (1987). Die Vorhersage von Gedächtnisleistungen mit Hilfe Metakognitiver, Kognitiver und Motivationaler Variablen. In: Gedächtnis im Alter. Lehr- und Forschungstexte Psychologie, vol 26. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-73304-8_10
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