Zusammenfassung
„Theorien sind dazu da, um Zusammenhänge zwischen Beobachtetem verständlich zu machen, und können nur so lange Geltung beanspruchen, als sie diese Forderung erfüllen, genauer, solange sie sie besser erfüllen als andere angebotene Theorien. Dies gilt für die Gestalttheorie so gut wie für jede andere. Wir betrachten sie nicht als Heilslehre, die um jeden Preis gerettet werden muß, auch um den Preis der Verschweigung unbestreitbarer, aber unbequemer Tatsachen, wie wir sie noch in angeblich modernen wissenschaftlichen Schriften finden“ (Metzger 1975, S. 2).
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Kohl, K. (1977). Gestalttheorie bei der Behandlung des motorischen Lernens im Gebiet des Sports. In: Guss, K. (eds) Gestalttheorie und Fachdidaktik. Uni-Taschenbücher, vol 727. Steinkopff, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-72333-9_4
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