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Die Testgütekriterien des “Family Assessment Measure” (FAM — Version III)

  • M. Cierpka
  • R. Rabin
  • H. Schulz
Chapter
Part of the PSZ-Drucke book series (PSZ-DRUCKE)

Zusammenfassung

Die kritisch gehaltenen Übersichtsreferate in der Familienforschung haben dazu beigetragen, daß in den letzten zehn Jahren einerseits der Komplexität des Familiengeschehens in der Entwicklung von diagnostischen Instrumenten mehr Rechnung getragen wird und andererseits mehr Anstrengungen erfolgten, zu einer entsprechenden Standardisierung zu kommen. Ein wesentlicher Schritt war hierfür, daß die verschiedenen Zugangsmöglichkeiten zur Diagnostik in ihren Vor-und Nachteilen diskutiert wurden und eine Organisation und Klassifikation der verschiedenen Methoden erarbeitet werden konnte. Cromwell, Olson und Fournier (1976) haben als die beiden Haupt zugänge die Selbstberichtsmethoden und die Verhaltensbeobachtung beschrieben. In Abbildung 1 ist die Klassifikation der verschiedenen Methoden in die 2 Blöcke Selbstbericht und Verhaltensbeobachtung eingeteilt. Den verschiedenen Erhebungseinheiten, vom Individuum bis zur Gesamtfamilie, wird ebenfalls Rechnung getragen. Cromwell et. al. haben in ihrer Übersicht festgestellt, daß in der Erhebungseinheit der Gesamtfamilie ein großer Mangel an zur Verfügung stehenden Methoden vorherrscht. Auf die Vor- und Nachteile der einzelnen Zugangsmöglichkeiten kann hier nicht näher eingegangen werden.

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Copyright information

© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1987

Authors and Affiliations

  • M. Cierpka
  • R. Rabin
  • H. Schulz

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