Theoriebildung in der Gruppenanalyse. Gegenwärtiger Stand und Perspektiven

Zusammenfassung

Die Theoriebildung im Bereich der analytischen Gruppentheorie scheint an einem toten Punkt angelangt zu sein: Nachdem im englischen Sprachraum v. a. in den 60er Jahren eine Fülle von theoretischen Ansätzen bzw. Modellüberlegungen publiziert worden waren, sind in den letzten 10 Jahren praktisch keine nennenswerten englischsprachigen Ansätze mehr vorgestellt worden. Im deutschen Sprachraum ist mit einer gewissen Verzögerung — nach der Rezeption der englischen Literatur Anfang der 70er Jahre — ebenfalls eine ganze Reihe von theoretischen Modellüberlegungen publiziert worden. Aber auch hier zeichnet sich in den letzten Jahren eine Stagnation ab. Deutlich wurde dieser Stillstand im Bereich der Theoriebildung besonders auf dem VII. Internationalen Kongreß für Gruppentherapie in Kopenhagen im August 1980, auf dem jeder Vertreter einer bestimmten Konzeption diese lediglich wiederholte. Es fand keine Infragestellung der jeweiligen Konzeption und auch kein nennenswerter Dialog zwischen den unterschiedlichen Ansätzen statt. Dieser Zustand der Theoriediskussion in der analytischen Gruppentherapie wurde zwar allseits beklagt, es waren aber weder deutliche Bemühungen festzustellen, eine kontinuierliche gemeinsame Diskussion von unterschiedlichen Standpunkten aus zu beginnen, noch eine übergreifende Konzeption anzustreben, in der unterschiedliche Ansätze integriert werden könnten.

Aus der Forschungsstelle für Psychopathologie und Psychotherapie in der Max-Planck-Gesellschaft, München (Leiter: Prof. Dr. Dr. Paul Matussek).

Überarbeitete und erweiterte Fassung eines Vortrags in englischer Sprache auf dem VII. Internationalen Kongreß für Gruppentherapie vom 4.–8. August 1980 in Kopenhagen