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Informatik in Schule und Ausbildung im Internationalen Vergleich

  • Conference paper

Part of the book series: Informatik-Fachberichte ((INFORMATIK,volume 90))

Zusammenfassung

In einem knappen Referat soll ich Ihnen darstellen, wie die Bemühungen der Bundesrepublik im Bereich Informatik im internationalen Vergleich zu bewerten sind. Zur Bewältigung dieser Aufgabe gibt es im Prinzip zwei Wege: entweder berichtet man von einem umfangreichen Forschungsprogramm mit ausführlichen Umfragen und einer klassifizierend/statistischen Auswertung der auffindbaren Literatur aller in die Untersuchung einbezogenen Länder. Leider hat bisher niemand ein solches Forschungsteam finanziert (abgesehen davon, daß bei der Vorlage des Berichts die Entwicklung bereits weitergelaufen und die Situation in allen beteiligten Ländern ganz anders sein kann).

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© 1984 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Gorny, P. (1984). Informatik in Schule und Ausbildung im Internationalen Vergleich. In: Arlt, W., Haefner, K. (eds) Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung. Informatik-Fachberichte, vol 90. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-70089-7_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-70089-7_4

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-13869-3

  • Online ISBN: 978-3-642-70089-7

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