Zusammenfassung
Die Planung des Projektes verlangte eine Reihe von methodischen Entscheidungen, die einerseits durch die spezifische Problemstellung geboten waren, die aber andererseits eine Begrenzung der Erkenntnismöglichkeiten mit sich brachten. So wurde als Erhebungsmethode die schriftliche Befragung gewählt. Der Untersuchungsansatz erforderte eine breit angelegte Deskription, und zwar sowohl in bezug auf die Personenstichprobe als auch in bezug auf die Verhaltensstichprobe. Beobachtungen hätten hinsichtlich beider Aspekte eine zu starke Selektion mit sich gebracht.
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Schmidt-Denter, U. (1984). Grenzen der Untersuchung und Ausblick. In: Die soziale Umwelt des Kindes. Lehr- und Forschungstexte Psychologie, vol 7. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-69781-4_13
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