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Verhaltenstherapeutischer Sprachaufbau

  • Udo Brack

Zusammenfassung

Die Sprache des Kindes ist der sensibelste - ynd zugleich am wenigsten erforschte - Indikator für alle Behinderungen, die eine intellektuelle Beeinträchtigung im weitesten Sinne beinhalten. Was ein Kind sprechen kann oder von der Sprache der Menschen seiner Umwelt versteht, das spiegelt weitgehend den Grad seiner Fähigkeit, Bezug zu underen Menschen aufzunehmen. Deshalb ist die retardierte Sprachentwicklung auch häufig das erste Symptom, das den Eltern eines behinderten Kindes auffällt: Es lernt später als seine Geschwister oder die Kinder aus der Nachbarschaft sprechen, und sein Verstündnis für Aufforderungen scheint nicht altersentsprechend zu sein.

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Copyright information

© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1981

Authors and Affiliations

  • Udo Brack

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