Zusammenfassung
Die Definition der geistigen Behinderung macht eine ausdrückliche und bewußte Unterscheidung zwischen Intelligenz und adaptivem Verhalten und verlangt, daß ein Entwicklungsrückstand in beiden Bereichen vorliegt. Obwohl, wie bereits ausgeführt wurde, viele Intelligenzdefinitionen Teile des adaptiven Verhaltens einschließen, wird dennoch eine spezielle Schätzung oder Messung des adaptiven Verhaltens gefordert, da es gerade diese Fähigkeit ist, die über die Anpassungsfähigkeit, Fürsorgebedürftigkeit, Berufsbewährung usw. des Betroffenen entscheidet.
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Spreen, O. (1978). Psychologische Klassifizierung nach dem adaptiven Verhalten. In: Geistige Behinderung. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-66919-4_3
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