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Lernen und Gedächtnis: mögliche synaptische Mechanismen

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Part of the book series: Wissenschaft und Öffentlichkeit ((WISSÖFF))

Zusammenfassung

Das Wort ‚Gedächtnis‘ wird heutzutage für eine sehr große Zahl von Phänomenen verwendet, die die Speicherung und den Rückruf von Informationen umfassen. Wir haben z. B. ein genetisches Gedächtnis, wie es durch EigenS (1964) Aussage, daß “DNS ein Gedächtnis habe”, illustriert wird. Der Ausdruck wird auch im Zusammenhang mit Immunologie gebraucht (immunologisches Gedächtnis). Eine solche Mannigfaltigkeit des Gebrauchs verlangt, daß das Wort Gedächtnis als solches spezifiziert wird. Ich werde mich an den ursprünglichen restriktiven Sinn halten und Gedächtnis mit der Eigenschaft des ZNS assoziieren, die die Speicherung und den Rückruf von Information bewirkt. Diese Eigenschaft, psychisches Gedächtnis genannt, hat zwei Komponenten, Lernen und Erinnern, der Speicherung und dem Rückruf von Informationen entsprechend.

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© 1975 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Eccles, J.C. (1975). Lernen und Gedächtnis: mögliche synaptische Mechanismen. In: Wahrheit und Wirklichkeit. Wissenschaft und Öffentlichkeit. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-61913-7_3

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-61913-7_3

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-07082-5

  • Online ISBN: 978-3-642-61913-7

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