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Was kann und soll Bildung leisten? Ein kritischer Beitrag aus philosophiegeschichtlicher Perspektive

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Zusammenfassung

’Bildung’ ist unter dem Schlagwort der Bildungskrise wieder zu einem die Öffentlichkeit bewegenden Thema geworden. Die inflationär in Umlauf gebrachten Verwendungsweisen des Bildungsbegriffs zeigen dies auf eindringliche Weise. Da ist vom Bildungsverlust im allgemeinen, von Bildungsdefiziten im besonderen, dem Versagen der herkömmlichen Bildungsinstitutionen und sogar einer Bankrotterklärung des Bildungssystems im ganzen die Rede.

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© 1998 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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von Wolff-Metternich, BS. (1998). Was kann und soll Bildung leisten? Ein kritischer Beitrag aus philosophiegeschichtlicher Perspektive. In: Bereit für die Wissensgesellschaft?. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-58943-0_17

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