Bildung mit neuen Medien: Lernen in der Informationsgesellschaft

Zusammenfassung

Wir leben in einer Übergangsperiode zwischen der Industriegesellschaft und der Informationsgesellschaft. Unsere Schulen, unser Bildungssystem allgemein jedoch sind entworfen worden, um Menschen auf ein Leben in der Industriegesellschaft vorzubereiten. Das staatliche Schulsystem’ bereitet Jugendliche auf ihren Platz in der Gesellschaft vor, indem es die Produktionsstätten und Büros der industriellen Gesellschaft in vielerlei Hinsicht emuliert. Jeden Tag benutzen junge Leute Fahrräder, öffentliche Verkehrsmittel oder Autos, uni zur Schule zu gelangen, ähnlich wie die arbeitende Bevölkerung das tut, um an ihren Arbeitsplatz zu gelangen. Von den Schülern wird erwartet, daß sie zu einer bestimmten Zeit erscheinen und an bestimmten Lernplätzen arbeiten, die den Schreibtischen der Industrie und Verwaltung ganz ähnlich sind. Die Art und Weise, wie Zeit verwaltet wird und die Schüler abhängig vom Lebensalter und Dienstalter gruppiert werden, entspricht den bürokratischen Strukturen in Wirtschaft und Verwaltung. Wenn die Schulglocke zu Mittag ertönt, reisen die Jugendlichen nach Hause, einige Stunden später gefolgt von den arbeitenden Teilen der Bevölkerung.

„Tell me and I forget, Teach me and I remember, Involve me and I learn.“

Benjamin Franklin