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InGeL: Dynamische Informationsgewinnung für Lerneinheiten

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Book cover Vernetztes Lernen mit digitalen Medien

Zusammenfassung

Es wird ein agentenbasiertes System zur dynamischen Informationsgewinnung für Lerneinheiten vorgestellt. Es dient der automatischen Aktualisierung von Literaturverweisen und Verweisen auf Arbeitsunterlagen. Desweiteren ermöglicht es die Bildung eines Gruppengedächtnisses bzw. eines Gruppenprozesses zur Bildung von Informationsressourcen in Form von themenbezogenen priorisierten Verweislisten.

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Authors and Affiliations

  1. Fachhochschule Lübeck, Stephensonstr. 3, D-23562, Lübeck, Germany

    Silke Seehusen

Authors
  1. Silke Seehusen
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Editors and Affiliations

  1. T-Nova Deutsche Telekom Innovationsgesellschaft mbH, Technologiezentrum, Am Kavalleriesand 3, D-64295, Darmstadt, Germany

    Stefan Uellner

  2. Institut für Informatik III Projektbereich Software-Ergonomie und CSCW, Universität Bonn, Römerstraße 164, D-53117, Bonn, Germany

    Volker Wulf

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© 2000 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Seehusen, S. (2000). InGeL: Dynamische Informationsgewinnung für Lerneinheiten. In: Uellner, S., Wulf, V. (eds) Vernetztes Lernen mit digitalen Medien. Physica, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-57673-7_14

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-57673-7_14

  • Publisher Name: Physica, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-7908-1291-6

  • Online ISBN: 978-3-642-57673-7

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