Zusammenfassung
Ein Kosten-/Nutzenvergleich von CBT/WBT-Lernprogrammen zu bisherigen konventionellen Lernmethoden Ihres Unternehmens ist auf jeden Fall notwendig. Ein Unterschied wird spätestens dann offensichtlich, wenn plötzlich für eine Lernstunde im Voraus sehr viel Geld in die Hand genommen werden muss im Vergleich zu den bisherigen Trainerkosten und dem Verbrauch von Schreibstiften.
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© 2002 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
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Riser, U., Keuneke, J., Freibichler, H., Hoffmann, B. (2002). CBT/WBT und Wirtschaftlichkeit. In: Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme. X.media.press. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-56389-8_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-56389-8_5
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