Zusammenfassung
Der Schwerpunkt dieses Kapitels liegt hier — wie auch in den zwei vorhergehenden Kapiteln — auf der Konzeption. Die Gründe hierfür sind schnell genannt:
-
Mit der Konzeption legen Sie den Kostenrahmen fest, bestimmen das didaktisch-methodische und das mediale Design und entscheiden über die Qualität der Einzelmedien.
-
Die Konzeption hat durchschnittlich einen Anteil von etwa 40 % an der Gesamtarbeitszeit und an den Gesamtkosten des Projekts.
-
56% der Fehler in einer Software resultieren aus Fehlern in der Konzeption (Walraet 1991)
-
Als Entscheider sind Sie mit der Konzeption, aber in den seltensten Fällen mit der Produktion befasst.
Ein Projekt beginnt mit der Formulierung des Projektziels und der Klärung seiner Rahmenbedingungen. Diese Arbeitsschritte müssen sorgfältig durchgeführt werden und benötigen dementsprechend viel Zeit. Im Anschluss daran arbeitet das Projektteam an der Konzeption. Die in dieser Phase zu treffenden Entscheidungen werden in Abschn. 7.2 dargestellt.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Etat-Kalkulator, creativ collection, Freiburg. (Das Nachschlagewerk der Multimediabranche mit Schwerpunkt Marketing.Erscheint halbjährlich und hat den stolzen Preis von 80 DM.)
Multimedia Honorarleitfaden 97/98, High Text Multimedia Verlag, München (Der Leitfaden erscheint alle 2 Jahre und listet wesentlich preisgünstiger als der Etat-Kalkulator(nämlich für 29,80 DM) die Honorare für alle an einer MM-Produktion Beteiligten auf. Zudem gute Tipps und Hinweise.)
Reinmann-Rothmeier G, Mandl H, Prenzel M (1994) Computergestützte Lernumgebungen, Planung, Gestaltung und Bewertung, Publicis MCD Verlag, München. (Als Anregung:ein Briefingleitfaden für eine erfolgreiche Zusammenarbeit.)
Segerer J (1996) Interaktive Verkaufsförderung, Bonn, Paris et al.
Walraet B (1991) A disciplin of Software engineering, North-Holland,New York
Witte K-H (1995) Nutzeffekte des Einsatzes und Kosten der Entwicklung von Teachware. Empirische Untersuchung und Übertragung der Ergebnisse auf den praktischen Entwicklungsprozess,Unitext Verlag, Göttingen
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2002 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
About this chapter
Cite this chapter
Bruns, B., Gajewski, P. (2002). Konzeption und Realisation des Content. In: Multimediales Lernen im Netz. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-56249-5_7
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-56249-5_7
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-42477-2
Online ISBN: 978-3-642-56249-5
eBook Packages: Springer Book Archive