Beobachtungen bei der Entwicklung der Wahrnehmungsintegration

Zusammenfassung

In den ersten sieben Jahren lernt ein Kind, seinen Körper und seine Umwelt zu erfühlen, es lernt, sich aufzurichten und sinnvoll zu bewegen. Es erfaßt die Bedeutung unterschiedhcher Geräusche und lernt, wie man spricht. Es lernt, mit den physikalischen Kräften unseres Planeten fertig zu werden sowie mit einer unerschöpfli- chen Anzahl von Möbeln, Kleidungßtücken, Schuhen, Eßutensili- en, Spielzeug, Bleistiften, Büchern und natürlich auch mit vielen anderen Menschen. Jedes dieser Dinge und jeder Gegenstand gibt ihm einige sinnliche Wahrnehmungsinformationen, und es muß in seinem Gehirn eine Integration dieser sinnlichen Wahrnehmungs- prozeße entwickeln, um die ankommenden Informationen ge- brauchen und sinnvoll einsetzen zu können.