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Pädagogische Beratung

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Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie

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Zusammenfassung

Nach einer begrifflichen Fundierung von Beratung als Hilfe zur eigenständigen Bewältigung von Problemen und der Abgrenzung von Therapie wird zunächst ein Überblick zu Adressaten, Anlässen, Ziele und erforderlichen Kompetenzen gegeben, um dann auf den Ablauf von Beratungsprozessen näher einzugehen. Der Vorstellung der wichtigsten Beratungsansätze und Forschungsergebnisse im Feld folgt zum Abschluss des Beitrags die Erörterung von Fallbeispielen, die den Beratungsprozess konkret nachvollziehbar machen.

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  1. Lehrstuhl Pädagogische Psychologie, Universität Jena, Am Planetarium 4, 07743, Jena, Deutschland

    Nicole Kämpfe

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  1. Nicole Kämpfe
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Correspondence to Nicole Kämpfe .

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Editors and Affiliations

  1. Institut für Erziehungswissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Jena, Germany

    Bärbel Kracke

  2. Institut für Psychologie, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Jena, Germany

    Peter Noack

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Kämpfe, N. (2019). Pädagogische Beratung. In: Kracke, B., Noack, P. (eds) Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie. Springer Reference Psychologie . Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-53968-8_34

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