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Bedingte Reflexe, die Lernmatrix

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Zusammenfassung

Versucht man, die Eigenschaften organischer Systeme, z. B. deren Lernfähigkeit, durch anorganische nachrichtenverarbeitende Systeme nachzuahmen, so ergeben sich sehr umständliche Schaltungen bzw. umständliche Programme. Selbst einfachste Lernprozesse des Kleinkindes sind mit Automaten schwierig darzustellen. Der Grund dieser Schwierigkeiten ist, daß die Schaltungen der organischen Nachrichtentechnik und die Schaltungen der anorganischen Nachrichtentechnik sich nicht nur durch verschiedene Schaltelemente unterscheiden (einerseits Neuronen, andererseits Halbleiter, Ferromagnetika usw.), sondern auch in den Schaltungsprinzipien. Zum Beispiel ist in den anorganischen Systemen normalerweise eine klare Unterscheidung möglich zwischen solchen Schaltelementen, welche der Speicherung, und solchen, welche der logischen Verknüpfung dienen (Ausnahmen hiervon machen nur einige Anwendungen der Ferromagnetika).

S. Freud: ... daß ich keinen Versuch mache, Zellen und Fasern oder die heute ihre Stelle einnehmenden Neuronensysteme als diese psychischen Wege zu proklamieren, wenngleich solche Wege in noch nicht angebbarer Weise durch organische Elemente des Nervensystems darstellbar sein müßten.

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© 1961 Springer-Verlag OHG., Berlin/Göttingen/Heidelberg

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Steinbuch, K. (1961). Bedingte Reflexe, die Lernmatrix. In: Automat und Mensch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-53168-2_13

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