Zusammenfassung
Schulwissen über die natürlichen Zahlen wird hier aus einer höheren mathematischen Perspektive betrachtet. Es geht darum zu zeigen, wie natürliche Zahlen dargestellt werden können und wie man in den verschiedenen Darstellungen mit ihnen rechnen kann.
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Reiss, K., Schmieder, G. (2014). Zahldarstellungen und Stellenwertsysteme. In: Basiswissen Zahlentheorie. Mathematik für das Lehramt. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-39773-8_3
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