Zusammenfassung
Die Trainingscoaches werden zur Sitzung begrüßt und stellen dar, inwieweit sie die Jugendlichen während des Trainings unterstützen können. Weiterhin haben sie die Möglichkeit, ihre Erwartungen an die aktuelle Sitzung mitzuteilen. In einer Diskussionsrunde werden Problemlösestrategien erarbeitet. Es wird besprochen, dass ein Problem stets eine Aufgabe darstellt, deren Lösung (eine Ausgangs- in eine Zielsituation zu überführen) mit Schwierigkeiten verbunden ist. Die Aktivierung deklarativen Wissens wird zur Findung und Auswahl von geeigneten Lösungsmöglichkeiten genutzt. Weiterführend tragen die Trainingscoaches anhand der Trainingsziele der Jugendlichen konkrete Unterstützungsmöglichkeiten zusammen. Abschließend werden offene Fragen geklärt sowie ein momentanes Stimmungsbild erhoben.
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Spröber, N., Fischer, L., Brettschneider, A., Fegert, J.M., Grieb, J. (2013). Sitzung mit den Trainingscoaches: Die Rolle der Trainingscoaches. In: SAVE - Strategien für Jugendliche mit ADHS. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-38362-5_5
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