Zusammenfassung
▶ Kapitel 4 bietet einen konkreten Einblick in die Praxis, indem das anamnestische Vorgehen insbesondere unter Berücksichtigung semantisch-lexikalischer Auffälligkeiten beschrieben wird (beispielsweise, welche Hinweise auf semantisch-lexikalische Defizite sich im Gespräch finden lassen). Dabei werden die Ziele, konkrete Durchführungsmöglichkeiten und Inhalte bzw. Themen des Anamnesegespräches, sowie Aspekte der Gesprächsführung dargestellt und mit Beispielen erläutert.
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Rupp, S. (2013). Anamnese. In: Semantisch-lexikalische Störungen bei Kindern. Praxiswissen Logopädie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-38019-8_4
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