Zusammenfassung
Nicol Heppelter und Heidi Möller erläutern in ihrem Beitrag einen kompetenzorientierten Zugang zur Diagnostik im Coaching. Zur Optimierung der individuellen Anpassung an eine zunehmend dynamische Arbeitswelt bedarf es einer Diagnostik, die die konkreten Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kompetenzen und Werte des einzelnen Coachees nutzt und hilfreiche Dispositionen, wie z. B. die Sebstwirksamkeitserwartung, und empfundene Kohärenz des Beratungskunden stärkt. Die Autorinnen beschreiben ein Konzept, welches im Rahmen einer autobiographischen, salutogenetisch ausgerichteten Betrachtung der eigenen Entwicklung den Coachee im Bewusstwerden seiner eigenen Laufbahnidentität und Entwicklungsmöglichkeiten unterstützt. Hierzu ziehen sie neben formal erworbenen Kompetenzen und informell Gelerntem auch Rollenerfahrungen und die eigenen Werte sowie unterstützende und hemmende Faktoren der individuellen Umwelt aus verschiedenen Lebensbereichen und Lebenszeiträumen heran.
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Heppelter, N., Möller, H. (2013). Kompetenzorientierte Diagnostik im Coaching: Wie ich wurde, was ich bin. In: Möller, H., Kotte, S. (eds) Diagnostik im Coaching. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-37966-6_9
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