Besonderheiten mathematisch begabter Grundschulkinder

Zusammenfassung

Wer auf einem allgemein anerkannten und grundlegenden Gebiet wie der Mathematik ein herausragendes Leistungspotenzial besitzt, der wird vermutlich bewundert und es wird meist angenommen, dass kleine „Matheasse“ schulische wie auch Anforderungen des Alltags im Allgemeinen problemlos meistern (können). Auf viele mathematisch begabte Grundschulkinder trifft die Einschätzung auch prinzipiell zu. Demgegenüber gibt es aber auch nicht wenige solcher Kinder mit erheblichen Schwierigkeiten oder sogar Nöten.

„Keine Gesellschaft kann es sich leisten, Ihre begabtesten Mitglieder zu ignorieren, Und alle Gesellschaften müssen sich ernsthaft Damit auseinandersetzen, wie sie besondere Talente Am besten fördern und ausbilden können.“(Winner 1998, S. 9)