Zusammenfassung
Im Rahmen der ärztlichen Ausbildung ist auch der »Ärztlichen Ethik« im Querschnittsbereich GTE (Geschichte, Theorie, Ethik) eine besondere Bedeutung zugewiesen worden, wobei der Gesetzgeber den FachvertreterInnen für Geschichte und Ethik der Medizin die inhaltliche Füllung dieses Unterrichtsbereichs überlassen hat. Das Themenfeld wird inzwischen durch eine solche Vielzahl unterschiedlichster Kompendien und Lehrbücher behandelt, dass den Studierenden inzwischen kaum noch unterscheidbar ist, welcher Wissenskanon nun tatsächlich für sie praxisnah und berufsrelevant ist.
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Eckart, W. (2013). Ethik in der Medizin. In: Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-34972-0_10
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