Zusammenfassung
Die Beherrschung von Lern-, Mnemo-, Arbeitsund Zeitmanagementmethoden erleichtert den Erwerb von Kenntnissen und Fertigkeiten. Bei den lernfördernden Maßnahmen in der rettungsdienstlichen Aus- und Weiterbildung muss die Vermittlung solcher Techniken fester Bestandteil sein. Die Tätigkeit im Rettungsdienst unterliegt dem stetigen Wandel von medizinischen Erkenntnissen. Das Lernen wird so zu einer lebens- und berufsbegleitenden Aufgabe. Lern-, Mnemo-, Arbeits- und Zeitmanagementmethoden helfen, sich Wissen und Fertigkeiten schnell und nachhaltig anzueignen.
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Pluntke, S. (2013). Organisation und Förderung des Lernens. In: Lehrrettungsassistent und Dozent im Rettungsdienst. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-34940-9_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-34940-9_6
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