Abstract
Der Artikel „Innovationsfähigkeit – Lernfähigkeit – Transferfähigkeit. Innovationen systematisch fördern“ gibt einen Überblick über Inhalte, Struktur und Steuerung des BMBF-Forschungsprogramms „Arbeiten – Lernen – Kompetenzen entwickeln. Innovationsfähigkeit in einer modernen Arbeitswelt“. Der Forschungsgegenstand Innovationsfähigkeit weist heterogene Entstehungsbedingungen und Erscheinungsformen auf, die flexibler und spezifischer Förderinstrumentarien bedürfen. Es zeigt sich, dass die Förderung von Innovationsfähigkeit unverzichtbar mit der Erhöhung von Lernfähigkeit und Transferfähigkeit des Förderprogramms selbst verbunden sind. Auf diese Anforderungen reagiert das BMBF mit offenen Programmstrukturen, die die inhärente Lern- und Transferfähigkeit unterstützen, um den wechselnden Herausforderungen effizient und zeitnah entgegenzutreten. Abschließend wird der Beitrag der Monitoring- und Metaprojekte zur Herstellung dieser Lern- und Transferfähigkeit des Programms dargestellt.
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Haarich, M., Sparschuh, S., Zettel, C., Trantow, S., Hees, F. (2011). Innovationsfähigkeit – Lernfähigkeit – Transferfähigkeit. Innovationen systematisch fördern. In: Jeschke, S., Isenhardt, I., Hees, F., Trantow, S. (eds) Enabling Innovation. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-24299-1_42
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