Zusammenfassung
Für das Verständnis des Körpererlebens ist es sehr hilfreich, sich mit dessen Entwicklung während der Kindheit zu befassen. Erst allmählich kann das Kind zwischen Körper und Seele diff erenzieren (psychosomatische Differenzierung ). Mit seinem Körper kann es viel ausdrücken; wenn es sprechen kann, dann stehen die körpersprachlichen und die verbalsprachlichen Möglichkeiten nebeneinander und beeinflussen einander (Sprachdiff erenzierung). Schließlich wird der emotionale Zugang, den das Kind zum eigenen Körper hat, durch den Kontakt mit den Bezugspersonen vermittelt; das Körperbild entsteht aus und in der Begegnung (Diff erenzierung von Selbst und anderem). Aus diesen Diff erenzierungsschritten lässt sich ein Raster erstellen, das hilfreich für die Beschreibung körperbezogener klinischer Störungen ist (Hypochondrie, Konversion, Selbstverletzung).
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Küchenhoff, J., Agarwalla, P. (2012). Entwicklung des Körperselbst. In: Körperbild und Persönlichkeit. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-22472-0_2
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