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Aphasie pp 45-57 | Cite as

Einteilung der Alexien, Agraphien und Akalkulien

  • M. Wehmeyer
  • H. Grötzbach
Part of the Praxiswissen Logopädie book series (PRAXISWISSEN)

Zusammenfassung

Die Lese- und Schreibstrategien einer Person hängen wesentlich von ihrer Übung ab: Während bei ungeübten Lesern oder Schreibern eine einzelheitliche Lese- und Schreibstrategie im Vordergrund steht, greifen geübte Leseroder Schreiber auf ganzheitliche Fähigkeiten zurück. Im Falle einer Alexie und Agraphie können beide Strategien unabhängig voneinander gestört sein. Die daraus resultierenden Lese- und Schreibfehler werden klassifiziert, und es wird ein Unterschied zwischen peripher und zentral bedingten Lese- und Schreibstörungen getroffen.

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Copyright information

© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2012

Authors and Affiliations

  • M. Wehmeyer
    • 1
  • H. Grötzbach
    • 2
  1. 1.Staatliche Berufsfachschule für LogopädieUniversität MünchenMünchen
  2. 2.Abteilung SprachtherapieAsklepios Klinik SchauflingSchaufling

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