Zusammenfassung
Vorgestellt wird das Instrument QuIT-L, welches zur Qualitätssicherung von E-Learning-Produkten eingesetzt werden kann. QuIT-L umfasst insgesamt 600 Kriterien, wobei sich 130 auf die Softwareergonomie gemäß ISO 9241 beziehen. Die übrigen Kriterien fokussieren Aspekte wie die Nutzerinformation über die Produktleistungen, Datenspeicherung und -Sicherheit, technische und lernpsychologische Aspekte. Berichtet wird über eine erste Evaluationsstudie.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Rockmann, U. (2002): Software-Ergonomie und Normung von eLearning-Produkten. In: dvs-Nachrichten, 03, 2002
ISO 9241: Ergonomische Anforderungen für Bürotätigkeiten mit Bildschirmgeräten, Teile 1-17. Berlin: beuth-Verlag.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2004 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
About this chapter
Cite this chapter
Rockmann, U. (2004). Qualitätskriterien für IT-basierte Lernmedien -nützlich oder unsinnig?. In: Tergan, SO., Schenkel, P. (eds) Was macht E-Learning erfolgreich?. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-18957-9_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-18957-9_5
Published:
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-20676-7
Online ISBN: 978-3-642-18957-9
eBook Packages: Springer Book Archive