Zusammenfassung
Stellvertretend für die Vielzahl existierender Lösungen werden nachfolgend zwei Open-Source-Projekte vorgestellt, die sich bewusst gegenüber professionellen Lösungen abgrenzen, gleichzeitig aber auch Kooperationsmöglichkeiten bieten. Interessante Bezüge zur E-Learning-Praxis sind darüber hinaus in (2002) sowie in (2001) zu finden. Für Erfahrungsberichte zum Einsatz konkreter Lernumgebungen sei auf (2003) verwiesen.
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Literatur
Baumgartner, P., Häfele, P. & Maier-Häfele, K. (2002a). E-Learning Praxis-handbuch-Auswahl von Lernplattformen: Marktübersicht-Funktionen-Fachbegriffe. Innsbruck, Wien: Studienverlag.
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Piendl, T. (2001). Zur Auswahl einer web-basierten Lernplattform: Eine kleine Warenkunde. In Handbuch Hochschullehre: Informationen und Handreichungen aus der Praxis für die Hochschullehre. (Loseblatt-Ausgabe). Bonn: Raabe Fachverlag.
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Niegemann, H.M., Hessel, S., Hochscheid-Mauel, D., Aslanski, K., Deimann, M., Kreuzberger, G. (2004). Praktische Anwendungen: Zwei Lernplattformen. In: Kompendium E-Learning. X.media.press. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-18677-6_19
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-18677-6_19
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