Zusammenfassung
Die Nutzung von E-Learning-Möglichkeiten ist seit einigen Jahren ein allgemeiner Trend an den Hochschulen. Dieser Trend erfährt Förderung durch Landes- und Bundesmittel. So unterstützt das Land Niedersachsen ELAN-Projekte, die eine E-Learnung-Lehreinheit zu einem bestimmten Thema gestalten.
Besonderheit bei diesen Projekten ist die Zusammenarbeit von verschiedenen Projektpartnern. Die elektronische Lehreinheit findet später an verschiedenen Hochschulen Einsatz (im vorliegenden Fall sind 7 Lehrveranstaltungen betroffen).
Im Folgenden wird ein Projekt beschrieben, das sich speziell mit der Vermittlung von Themen der Echtzeitdatenverarbeitung beschäftigt.
In der Ausarbeitung wird auf die Rahmenbedingungen eingegangen, auf die Entscheidungen, die im Projektverlauf getroffen wurden, sowie das erzielte Projektergebnis. Auch Probleme, die bei der Durchführung entstanden, und deren Lösungen werden angesprochen. Schließlich werden einige Teile der entstandenen Lehreinheit exemplarisch dargestellt.
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Literaturverzeichnis
Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur; ELAN-Ausschreibung (2. Förderstufe); http://www.sbmm-niedersachsen.de; vom 17.12.2002
Elzer, P.: Ein integriertes Lehrkonzept mit elektronischen Medien; GMW04, Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V., Graz, September 2004, Waxmann Verlag, Münster, New York
Gerth, W.;Halang, W.A.: Realzeitprogrammiersprache PEARL. Kurs 02417 der Femuni Hagen
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Benra, J., Elzer, P. (2004). Durchführung eines ELAN-Projektes zum Thema „Echtzeitdatenverarbeitung“. In: Holleczek, P., Vogel-Heuser, B. (eds) Eingebettete Systeme. Informatik aktuell. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-18594-6_1
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