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Aus- und Weiterbildung: Konzepte der Trainingsforschung

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Arbeits- und Organisationspsychologie

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Zusammenfassung

Psychologische Aspekte der Aus- und Weiterbildung sind Forschungsgegenstand und Praxisfeld der Arbeits- und Organisationspsychologie. Im Zentrum steht dabei die Analyse, Planung, Gestaltung und Evaluation von Lernprozessen, die auf den Erwerb beruflicher Kenntnisse und Fähigkeiten bzw. Kompetenzen gerichtet sind. Im angloamerikanischen Bereich spricht man auch von Training und der darauf bezogenen Trainingsforschung. Enge Verknüpfungen bestehen in diesem Zusammenhang auch mit dem Begriff der Personalentwicklung(7kap. 19).

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Authors and Affiliations

  1. Lehrstuhl für Wirtschaft sund Organisationspsychologie, Universität Rostock, Ulmenstr. 69, 18057, Rostock

    Friedemann W. Nerdinger

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  1. Friedemann W. Nerdinger
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Nerdinger, F. (2011). Aus- und Weiterbildung: Konzepte der Trainingsforschung. In: Arbeits- und Organisationspsychologie. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-16972-4_26

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