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Rehabilitation bei Sprach- und Sprechstörungen: Grundlagen und Management

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NeuroRehabilitation
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Zusammenfassung

Nach Schätzungen erkranken in Deutschland jährlich zwischen 20.000 und 40.000 Personen neu an einer Sprachstörung oder Aphasie (Huber et al. 2006). Auf etwa doppelt so viele Personen wird die Anzahl derjenigen geschätzt, die zu einem bestimmten Zeitpunkt unter einer Aphasie leiden (Huber et al. 2006). Hinter der Inzidenz- und Prävalenzrate verbergen sich einschneidende und häufig auch lang anhaltende Konsequenzen für die Betroffenen: Liegen Störungen des Sprachverständnisses, der Wortfindung (Semantik), des Satzbaus (Syntax) oder der Lautkombination (Phonologie) vor, gelingen Unterhaltungen entweder gar nicht mehr oder nur noch eingeschränkt. Da Aphasien in der Regel mit Lese- und Schreibstörungen (Alexien und Agraphien) verbunden sind, treten auch Probleme in der Schriftsprache auf. Diese kann daher nicht als Ersatz für die gestörte Lautsprache verwendet werden. Eine Aphasie ist außerdem häufig mit einer Zahlenverarbeitungsstörung (Akalkulie) kombiniert, die dazu führt, dass es zu Schwierigkeiten mit dem Rechnen, dem Lesen der Uhr oder im Umgang mit Geld kommen kann.

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Grötzbach, H. (2010). Rehabilitation bei Sprach- und Sprechstörungen: Grundlagen und Management. In: NeuroRehabilitation. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-12915-5_23

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