Zusammenfassung
Gesundheit und Krankheit stellen sich vielfach nicht als rein körperliches Phänomen dar, sondern werden auch durch psychische und soziale Aspekte und ihre Wechselwirkungen mit biologischen bzw. medizinischen Aspekten beeinflusst. Diese Sichtweise wird als biopsychosoziales Modell von Gesundheit und Krankheit bezeichnet1. Allerdings werden schon seit längerem sowohl in der Psychologie als auch der Medizin entsprechende Zusammenhänge diskutiert und erforscht, z. B. in der Verhaltensmedizin (Hänsel 2004). Neuere Befunde zeigen gerade bei unspezifischen Rückenschmerzen die Bedeutung des biopsychosozialen Modells. So nehmen vor allem psychosoziale Aspekte bei der Entstehung und Chronifizierung unspezifischer Rückenschmerzen eine zentrale Stellung ein2. Deshalb ist es empfehlenswert, auch die Teilnehmer der Rückenschule für diese Zusammenhänge zu sensibilisieren.
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Literatur
Quelle: Hänsel 2007, Pfingsten 2005, Jerusalem u. Weber 2003
Quelle: Hänsel 2007, Lühmann 2005, Pfeifer 2005, Nachemson u. Jonsson 2000
Für eine weitergehende Beschäftigung sind zu empfehlen: Geissner u. Jungnitsch (1992) sowie Egle u. Hoffmann (1993), für einen eher wissenschaftlich-theoretischen Überblick zu Schmerzen im Allgemeinen, Nachemson u. Jonsson (2000) sowie Waddell (2004, 1998), füreine Zusammenstellung neuerer empirischer Befundezu Rückenschmerzen, Broome u. Jellicoe (1989), Butler u. Moseley (2009), Peck (1990) sowie Werner (2004) für eher praxisorientierte Hilfen im Umgang mit Rückenschmerzen
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Hänsel, F., Gassen, M. (2010). Strategien der Schmerzbewältigung aus medizinischer und psychologischer Perspektive. In: Kempf, HD. (eds) Die Neue Rückenschule. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-89537-4_11
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