Auszug
Chronische Erkrankung als Oberbegriff umfasst unterschiedliche somatische Krankheitsbilder wie Neurodermitis, Diabetes mellitus, Rheuma oder chronische Kopfschmerzen. Diese Erkrankungen unterscheiden sich in vielen verschiedenen Merkmalen voneinander, wie z. B. der funktionellen Beeinträchtigung, der Schmerzsymptomatik, der Progredienz, der Lebensbedrohlichkeit oder der Sichtbarkeit. Im Sinne des biopsychosozialen Krankheitsmodells ist ihnen gemeinsam, dass sich die betroffenen Kinder und Jugendlichen nicht nur auf eine langfristige Therapie, sondern auch auf ein Leben mit der Erkrankung einstellen müssen. Nach Stein, Baumann, Westbrook, Coupey und Ireys (1993) sollten die folgenden 3 Kriterien erfüllt sein, wenn man von einer chronischen Erkrankung spricht:
-
1.
Es liegt eine biologische, psychologische oder kognitive Basis für die Erkrankung vor und
-
2.
die Krankheit dauert seit mindestens einem Jahr an und
-
3.
sie führt zu mindestens einer der genannten Folgen:
-
Einschränkung der Funktionen,
-
Abhängigkeit von Medikation sowie
-
erhöhte Inanspruchnahme von medizinischer und psychosozialer Versorgung.
-
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Warschburger, P., Wiedebusch, S. (2009). Chronische Erkrankungen. In: Lohaus, A., Domsch, H. (eds) Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-88384-5_18
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