Auszug
Wir unterscheiden zwei hauptsächliche Anwendungssituationen für Intervisionsgruppen (vgl. Abschn. 2.2):
-
Intervisionsgruppen innerhalb derselben Organisation als Bestandteil des organisationalen Lernens und
-
Intervisionsgruppen mit Personen aus verschiedenen Systemen, Institutionen, Organisationen etc. als Form des interorganisationalen Lernens.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Rights and permissions
Copyright information
© 2009 Springer Medizin Verlag Heidelberg
About this chapter
Cite this chapter
(2009). Bildung von Intervisionsgruppen. In: Intervision. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-78853-9_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-540-78853-9_4
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-78852-2
Online ISBN: 978-3-540-78853-9
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)