Skip to main content

Lernen und Anpassungsbereitschaft des Gehirns

  • Chapter
  • 7443 Accesses

Auszug

Entwicklungspsychologen beschäftigen sich seit Jahrzehnten mit der Frage, inwieweit menschliches Verhalten angeboren oder erlernt ist. Im Jahr 1876 erschien in London eine Zwillingsstudie von Sir Francis Galton, einem Vetter Charles Darwins. Galton wollte erforschen, wie menschliche Eigenschaften weitergegeben werden, und schloss aus seinen Beobachtungen, dass die Anlage dem Umwelteinfluss überlegen ist. Die Übermacht der Erbanlagen war Anfang des 20. Jh.s die allgemein akzeptierte Lehrmeinung, der jedoch die Behavioristen widersprachen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution.

Buying options

Chapter
USD   29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD   29.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD   39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Learn about institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2009 Springer Medizin Verlag Heidelberg

About this chapter

Cite this chapter

(2009). Lernen und Anpassungsbereitschaft des Gehirns. In: Schicksal Kindheit. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-68282-0_3

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-540-68282-0_3

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-68281-3

  • Online ISBN: 978-3-540-68282-0

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

Publish with us

Policies and ethics