Auszug
Auchwenn es gute Gründe gibt, jede körperliche Züchtigung aus pädagogischen Gründen als Misshandlung zu betrachten, ist es aus medizinischer Sicht zweckmäßig, den Begriff der Misshandlung auf Situationen zu beschränken, die eine erkennbare Verletzung des Kindes und damit eine gesundheitliche Gefährdung zur Folge haben. Von einer klinisch relevanten körperlichen Misshandlung betroffen sind vor allem Säuglinge und Kleinkinder, die sich nicht äußern und nicht wehren können und bei denen noch keine außerfamiliäre Kontrolle in Kindergarten oder Schule besteht. Das klinische Spektrum der Misshandlungsfolgen, als »battered child syndrome« oder mit dem neutralen Terminus »nonaccidental injury« bezeichnet, besteht in einer variablen, aber oft typischen Symptomatik, die eine Diagnosestellung mit Wahrscheinlichkeit oder Sicherheit erlaubt.
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Lenard, HG. (2007). Misshandlungen und Missbrauch. In: Schölmerich, J. (eds) Medizinische Therapie 2007 | 2008. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-48554-4_207
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