Zusammenfassung
Der analytische Prozess des selektiven Kodierens zielt auf die Integration und Zusammenführung der bis zu diesem Punkt herausgearbeiteten Kategorien, Kodes und Dimensionen.
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© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden
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Rehfeldt, J. (2012). Selektives Kodieren: Der gestaltete Lernkontext. In: Der gestaltete Lernkontext. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94359-6_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94359-6_7
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-18613-9
Online ISBN: 978-3-531-94359-6
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