Zusammenfassung
In der Einleitung stellt der Herausgeber die Intention dieses Bandes dar, indem er die Themen- und Fragenkomplexe, die die Autoren bearbeiten, vorstellt, bevor er in einem zweiten Schritt die Kernaussage jedes Beitrages zusammenfasst. Daran schließen sich die Aufsätze der Lehrkräfte und das Autorenverzeichnis an.
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Literatur
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© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden
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Fereidooni, K. (2012). Einleitung. In: Fereidooni, K. (eds) Das interkulturelle Lehrerzimmer. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94344-2_1
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-18467-8
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