Zusammenfassung
Lebensweltorientierte Soziale Arbeit soll – weit gefasst – verstanden werden als ein Titel für Konturen der Sozialen Arbeit, wie sie sich in vielfältigen Entwicklungen, in Fachdiskussionen, Konzepten, Modellen und in neu strukturierten Profilen in Arbeitsfeldern im Laufe der letzten 30 Jahre entwickelt haben. Lebensweltorientierung stellt also einen Rahmen für Intentionen der Sozialen Arbeit dar, die eine Verbindung unterschiedlicher theoretischer und praktischer Entwicklungen erlaubt (vgl. Thiersch 1986, 1992). Lebensweltorientierung, so verstanden, hat ihren Niederschlag z.B. im 8. Jugendbericht (BMJFFG 1990) aber auch im KJHG, und hier wiederum besonders in den Erläuterungen (vgl. Münder u.a. 1998), gefunden.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Bäumer, G. (1929): Die historischen und sozialen Vorraussetzungen der Sozialpädagogik und die Entwicklung ihrer Theorie. In: Nohl, H./Pallat, L. (Hrsg.) (1929): Handbuch der Pädagogik, Band 5. Langensalza, S. 3–26.
Beck, U. (1986): Risikogesellschaft. Frankfurt a.M.
Beck, U. (1994): Vom Verschwinden der Solidarität. Individualisierung der Gesellschaft heißt Verschärfung sozialer Ungleichheit. In: Dettling, W. (Hrsg.) (1994): Perspektiven für Deutschland. München, S. 185–202.
Berger, P./Luckmann, T. (51977): Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit. Frankfurt a.M.
Bitzan, M. (2000): Geschlechterhierarchischer Verdeckungszusammenhang. In: Lemmermöhle, D. u.a. (Hrsg.) (2000): Lesarten des Geschlechts. Opladen.
Böhnisch, L. (1994): Gespaltene Normalität. Weinheim.
Böhnisch, L./Schröer, W./Thiersch, H. (2005): Sozialpädagogisches Denken. Wege zu einer Neubestimmung. Weinheim.
Bourdieu, P. (1993): Sozialer Sinn. Frankfurt a.M.
Bundesministerium für Jugend, Familie, Frauen und Gesundheit (BMJFFG) (Hrsg.) (1990): Achter Jugendbericht. Bonn.
Dilthey, W. (1954): Gesammelte Schriften, Band 5 und 7. Stuttgart.
Goffman, E. (1967): Stigma. Frankfurt a.M.
Goffman, E. (1977): Rahmen-Analyse. Frankfurt a.M.
Grunwald, K. (2001): Neugestaltung der freien Wohlfahrtspflege. Weinheim.
Grunwald, K. (2009): Zum Management von Einrichtungen der Sozialen Arbeit unter organisationssoziologischer Perspektive. In: Grunwald, K. (Hrsg.) (2009): Vom Sozialmanagement zum Management des Sozialen? Eine Bestandsaufnahme. Hohengehren, S. 85–138.
Grunwald, K./Steinbacher, E. (2007): Organisationsgestaltung und Personalführung in den Erziehungshilfen. Grundlagen und Praxismethoden. Weinheim.
Grunwald, K./Thiersch, H. (Hrsg.) (22008): Praxis Lebensweltorientierter Sozialer Arbeit. Handlungszugänge und Methoden in unterschiedlichen Arbeitsfeldern. Weinheim.
Habermas, J. (1985): Die neue Unübersichtlichkeit. Frankfurt a.M.
Hamberger, M. (2008): Erziehungshilfekarrieren. Belastete Lebensgeschichte und professionelle Weichenstellungen. Frankfurt a.M.
Heimann, E. (1980): Soziale Theorie des Kapitalismus. Frankfurt a.M.
Heiner, M. (Hrsg.) (2004): Diagnostik und Diagnosen in der Sozialen Arbeit. Ein Handbuch. Berlin.
Heller, A. (1978): Das Alltagsleben. Frankfurt a.M.
Hofgesang, B. (22001): Sozialpädagogische Familienhilfe. In: Otto, H.-U./Thiersch, H. (Hrsg.) (2001): Handbuch der Sozialarbeit/Sozialpädagogik. Neuwied.
Koch, J./Lenz, S. (Hrsg.) (1999): Auf dem Weg zu einer integrierten und sozialräumlichen Kinder- und Jugendhilfe. Frankfurt a.M.
Köngeter, S. (2009): Relationale Professionalität. Eine empirische Studie zu Arbeitsbeziehungen in den Erziehungshilfen. Baldmannsweiler.
Kosik, K. (1967): Die Dialektik des Konkreten. Frankfurt a.M.
Lefebvre, H. (1977): Kritik des Alltagslebens, Kronberg 1977
Marshall, T. H. (1992): Bürgerrecht und soziale Klasse. Frankfurt a.M.
Mollenhauer, K. (31977): Erziehung und Emanzipation. Weinheim.
Münder, J. u.a. (31998): Frankfurter Lehr- und Praxiskommentar zum Kinder- und Jugendhilfegesetz. Münster.
Nohl, H. (1949): Pädagogik aus dreißig Jahren. Frankfurt a.M.
Nohl, H. (101988): Die pädagogische Bewegung in Deutschland und ihre Theorie. Frankfurt a.M.
Obert, K. (1999): Alltags- und Lebensweltorientierte Ansätze als Grundlage sozialpsychiatrischen Handelns. Bonn.
Peters, F./Trede, W./Winkler, M. (Hrsg.) (1998): Integrierte Erziehungshilfen. Frankfurt a.M.
Rauschenbach, T. (1999): Das sozialpädagogische Jahrhundert. Weinheim.
Roß, P.-St. (2009): Förderung bürgerschaftlichen Engagements in der Bürgerkommune. So-zialarbeitswissenschaftliche Reflexion der baden-württembergischen Engagementförderung (Manuskript: Dissertation Universität Tübingen). Tübingen.
Roth, H. (1967): Die realistische Wendung in der pädagogischen Forschung (1962). In: Roth, H. (Hrsg.) (1967): Erziehungswissenschaft, Erziehungsfeld und Lehrerbildung. Gesammelte Abhandlungen 1957–1967. Hannover, S. 113–126.
Schütz, A. (1971): Gesammelte Aufsätze, Band 1. Den Haag.
Schütz, A. (1974): Der sinnhafte Aufbau der sozialen Welt. Frankfurt a.M.
Steinbacher, E. (2004): Bürgerschaftliches Engagement in Wohlfahrtsverbänden. Professionelle und organisationale Herausforderungen in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden.
Thiersch, H. (22007): Die Erfahrung der Wirklichkeit. Weinheim.
Thiersch, H. (72008): Lebensweltorientierte Soziale Arbeit. Weinheim.
Thiersch, H. (1999): Integrierte und flexible Hilfen. In: Koch, J./Lenz, S. (Hrsg.) (1999): Auf dem Weg zu einer integrierten und sozialräumlichen Kinder- und Jugendhilfe. Frankfurt a.M., S. 15–33.
Thiersch, H. (2009): Schwierige Balance. Grenzen, Gefühle und berufsbiographische Erfahrungen. Weinheim.
Thiersch, H./Thiersch, R. (2001): Dimensionen der Sozialraumorientierung – Entwicklungsperspektiven für Kindereinrichtungen. In: Konrrad, F. M. (Hrsg.) (2001): Kindheit und Familie. Münster, S. 139–160.
Weniger, E. (1952): Die Eigenständigkeit der Erziehung in Theorie und Praxis. Weinheim.
Woog, A. (1998): Soziale Arbeit in Familien. Weinheim.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Thiersch, H., Grunwald, K., Köngeter, S. (2012). Lebensweltorientierte Soziale Arbeit. In: Thole, W. (eds) Grundriss Soziale Arbeit. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94311-4_7
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94311-4_7
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-18616-0
Online ISBN: 978-3-531-94311-4
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)